ANUL•LACIÓ DE LA SORTIDA A LA GRANJA

DEGUT A LA PREVISIÓ DE PLUJA PER DEMÀ US INFORMEM QUE HEM ANUL•LAT LA SORTIDA A LA GRANJA.
PROPERAMENT US INFORMAREM DE LA DATA EN QUE ES REALITZARÀ AQUESTA SORTIDA.
GRÀCIES PER LA VOSTRA COMPRENSIÓ.

HEM ANAT A VEURE LES VAQUES

HEM ANAT CAMINANT FINS A LA VAQUERIA.
PEL CAMÍ L'OUMAIMA ES VA TROBAR UNA MARIETA QUE VA MARXAR BATENT LES ALES.
ENS VAM TIRAR PER UN TOBOGAN DE SORRA.
QUAN VAM ARRIBAR A LA VAQUERIA VAM VEURE VAQUES PETITES, MITJANES I GRANS. N'HI HAVIA DE BLANQUES I NEGRES I BLANQUES I MARRONS.
ELS HI VAM DONAR DE MENJAR PALLA I HERBA. VAM VEURE COM FEIEN CACA I PIPI I VAM SENTIR QUE DEIEN MUUUU.
ALS VEDELLS ELS HI VAM POSAR EL DIT A LA BOCA COM SI FOS UN XUMET.
ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ!

LA RATETA QUE ESCOMBRAVA L'ESCALETA

Portem uns quants dies explicant i representant de diferents maneres el conte de LA RATETA QUE ESCOMBRAVA L'ESCALETA. Aquí us presentem el teatret que vam fer dilluns del conte.

BIBLIOTECA D'AULA

A L'ESCOLA HI HA MOMENTS PER TOT, MOMENTS PERQUÈ ENS EXPLIQUIN CONTES I ESCOLTAR-LOS, MOMENTS PER LLEGIR CONTES, MOMENTS PER EXPLICAR-NE...

ANEM A MÚSICA AMB ELS TAURONS

A VEGADES L'EVA ENS CONVIDA A ANAR A LA SEVA CLASSE, LA CLASSE DE MÚSICA I ENS ENSENYA CANÇONS, DANSES, MÚSIQUES, INSTRUMENTS... AQUÍ PODEU VEURE UN TASTET D'UN DELS DIES QUE HI VAM ANAR.

PINTEM AMB ESPÈCIES

FA UNS DIES VAM PROVAR DE PINTAR AMB ESPÈCIES COM EL PEBRE VERMELL, EL CURRI, LA CÚRCUMA, EL CAFÈ, EL COLA-CAO... ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ, VAM TASTAR-HO TOT I HO VAM BARREJAR AMB AIGUA.

L'aventura d'aprendre a llegir i escriure

APRENDRE A LLEGIR I ESCRIURE ÉS UN PROCÉS.
A L'ESCOLA, A TRAVÉS DEL MOVIMENT, L'EXPLORACIÓ SENSORIAL, EL JOC I L'EXPRESSIÓ ORAL, LLIURES AJUDEM A L'INFANT A CREAR LES BASES COGNITIVES QUE LI PERMETRAN ACCEDIR A LA LECTURA I L'ESCRIPTURA.

L'art d'ensenyar és l'art d'ajudar a descobrir.
Mark Van Doren

LA NEU

FA UNS DIES VA NEVAR PROP DE L'ESCOLA. TOT I QUE A L'ESCOLA NO VA CAURE NI UNA VOLVA VAM VEURE ARRIBAR UN COTXE PLE DE NEU. VAM APROFITAR PER EXPERIMENTAR AMB LA NEU: LA VAM TOCAR, TASTAR, OBSERVAR, JUGAR,... VAM SEGUIR DE BEN A PROP EL PROCÉS DE DESCONGELACIÓ DE L'AIGUA.

APRENEM MATEMÀTIQUES MANIPULATIIVAMENT

LES MATEMÀTIQUES LES TROBEM EN EL NOSTRE DIA A DIA, ESTAN A TOT ARREU. DES DE L'ESCOLA AFAVORIM L'APRENENTATGE A TRAVÉS DE L'EXPERIMENTACIÓ I LA VIVÈNCIA. OFERIM DIFERENTS MATERIALS I JOCS PER FER UNA PRIMERA APROXIMACIÓ. DES DELS BLOCS LÒGICS, MATERIALS PER CLASSIFICAR, ORDENAR, FER COMPTATGES, JOCS PER TREBALLAR L'ORIENTACIÓ ESPACIAL... AQUÍ US DEIXEM UN PETIT TASTET D'AQUESTS JOCS QUE FEM.

“No són els materials per ells mateixos els que generen coneixement, sinó que és l’acció dels nens i nenes sobre els materials la que el produeix, sobretot quan és empesa i ben acompanyada per l’educador o educadora, i completada per l’expressió verbal dels alumnes”.
Ma. Antònia Canals

PASSEGEM PEL POBLE

LA SETMANA PASSADA VAM SORTIR A PASSEJAR PER VEURE ELS AMETLLERS FLORITS. PERÒ COM QUE ÚLTIMAMENT TENIM MOLT INTERÈS EN DESCOBRIR LES NOSTRES LLETRES EN PARAULES QUE ENS ENVOLTEN VAM SEGUIR LA PASSEJADA CAÇANT LLETRES I NÚMEROS. L'ENTORN ENS PROPICIA APRENENTATGES I NOVES DESCOBERTES.

ELS INFANTS APRENEN EL QUE VIUEN.